Telde, Gran Canaria, 21 de octubre. - La innovación tecnológica y el conocimiento científico del océano como motores de desarrollo de la economía azul han centrado la intervención del director de la Plataforma Oceánica de Canarias (PLOCAN), José Joaquín Hernández Brito, durante la inauguración de la XVI edición de la PLOCAN Glider School.
Hernández Brito ha destacado la importancia de disponer de infraestructuras científico-técnicas especializadas que permitan avanzar en el desarrollo, validación y aplicación de nuevas tecnologías marinas, favoreciendo la transferencia de conocimiento entre el ámbito científico y el empresarial. En este contexto, ha subrayado el papel de PLOCAN como plataforma estratégica para impulsar soluciones innovadoras que contribuyan a mejorar la observación oceánica y a generar nuevas oportunidades de actividad económica vinculadas al medio marino.
El director de PLOCAN ha puesto especial énfasis en las condiciones que ofrece Canarias para el ensayo y la demostración de tecnologías oceánicas avanzadas, con particular atención a la robótica marina y los vehículos autónomos de observación, tanto submarinos como de superficie.
La combinación de capacidades científico-técnicas, instalaciones especializadas y acceso al entorno oceánico convierte al archipiélago en un espacio de especial interés para probar equipos, validar sistemas y desarrollar aplicaciones en condiciones reales de operación, ha señalado, y estas capacidades permiten reforzar la posición de Canarias como enclave de referencia para la experimentación tecnológica marina en el Atlántico centro oriental, así como facilitar la colaboración entre centros de investigación, universidades, empresas tecnológicas y usuarios finales, dijo.
Asimismo, Hernández Brito ha resaltado el potencial de las nuevas herramientas digitales para transformar la investigación y la actividad económica vinculadas al océano, con especial atención a los sistemas basados en inteligencia artificial (IA), la sensórica avanzada y las tecnologías de adquisición y procesamiento de datos.
La Escuela de Planeadores Autónomos Marinos (Glider School) está organizada por el área de Vehículos Autónomos Marinos (VIMAS) de PLOCAN y comprende tanto la formación en las principales tecnologías desarrolladas de vehículos marinos, submarinos perfiladores de la columna de agua, o de superficie, y en la carga científica que portan los vehículos.
PLOCAN es una iniciativa comprometida tanto con su entorno socioeconómico adyacente como con la excelencia internacional en ciencia y tecnología, de ahí que promueva esta convocatoria orientada a estudiantes universitarios del ámbito marino-marítimo y tecnológico, así como a técnicos y profesionales del sector con el fin de formarlos en habilidades y destrezas teóricas y prácticas relacionadas con los vehículos autónomos submarinos y planeadores de superficie.
Los planeadores marinos son vehículos de observación con capacidades de recorrer miles de millas náuticas y desde sus inicios están en pleno desarrollo de instrumentos científicos de investigación del océano, mejorando sus capacidades de carga científica útil y las posibilidades de obtención de datos.
La Escuela de Planeadores de PLOCAN ha tenido desde sus inicios en 2011 una vocación internacional tanto del alumnado como del cuadro de profesores, en la presente edición se han inscrito 21 alumnos de quince países: Estados Unidos, Noruega, Ucrania, Chile, Reino Unido, Irlanda, Israel, España, Chile, Nigeria, Marruecos, Italia, Alemania, Brasil y Ecuador, e intervienen quince entidades lideres en la observación oceánica vehículos, sensores, fabricantes y operadores del sector industrial, académico, de la ciencia y de defensa.
La Escuela aborda la contribución de los planeadores autónomos marinos, o gliders, a las observaciones oceánicas mundiales, las diferentes tecnologías de vehículos de forma monográfica, la carga científica que pueden portar, la detección de fenómenos en alta mar, así como los instrumentos de observación, la telemetría y los sensores marinos, unas disciplinas científicas en permanente evolución.
La XVI edición de la Glider School de PLOCAN concluirá el viernes 23 de octubre con una sesión práctica en aguas del muelle de Taliarte y en mar abierto donde los alumnos podrán efectuar prácticas de la actividad.
Glider School cuenta con el apoyo de los proyectos europeos AQUARIUS (Programa HORIZON INFRA-2023-SERV-01) y Red BEAM (Programa de Cooperación Territorial INTERREG VI-D Madeira-Azores-Canarias (MAC) 2021-2027) de los que PLOCAN forma parte de su consorcio.
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