Clases especializadas de alto nivel para el alumnado de los talleres inclusivos que organiza Futboltec

táctica futbolística

El club impulsa la formación técnico-táctica futbolística con la participación del reconocido entrenador Juan Carlos Gómez Perlado

El impulso al deporte inclusivo y la formación especializada se dieron de la mano en una nueva actividad desarrollada en la Villa de Ingenio dentro del programa anual de talleres inclusivos promovidos por el CD Arena Futboltec. Dirigido a personas con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales, el programa cuenta con la coordinación académica de Fernando Amador Ramírez.

En este marco, en la tarde de este miércoles, 8 de abril, se celebró en el campo de fútbol “Manuel Jiménez Rosales”, en El Toril de El Carrizal, el taller “Tareas básicas para la enseñanza y formación técnico-táctica del jugador de fútbol”, impartido por el reconocido entrenador Juan Carlos Gómez Perlado. La iniciativa reunió a una veintena de personas participantes en una jornada formativa de carácter práctico, centrada en la adquisición de habilidades fundamentales del fútbol desde una perspectiva adaptada e inclusiva. 

El taller estuvo dirigido por un profesional de amplia trayectoria en el ámbito deportivo como es Juan Carlos Gómez Perlado, licenciado en Educación Física, el cual fue profesor de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la ULPGC, entrenador nacional y exdocente de la Escuela Nacional de Entrenadores de la RFEF. Además, fue el primer preparador físico de la UD Las Palmas y, durante más de 17 años, preparador físico de la selección española de fútbol en categorías sub-21 e inferiores, etapa en la que se cosecharon importantes logros, entre ellos el subcampeonato mundial.

Durante la sesión se abordaron distintas fases del aprendizaje técnico-táctico en el fútbol, comenzando por la relación individual con el balón para ir dominando movimientos y después avanzar hacia el trabajo de cooperación y comunicación en equipo (con diferentes pases), la interacción con personas adversarias, situaciones y juegos donde se evidencien las fases del juego del fútbol, o situaciones adaptativas, construyendo la adecuación espacio-temporal.

En cuanto a la metodología, se combinaron ejercicios analíticos, dinámicas de mantenimiento de la posesión del balón (rondo, posesión y rondo-sistema) y juego, favoreciendo un aprendizaje progresivo y dinámico.